Question 1

InnoVET

Accepted Answer

InnoVET ist der Innovationswettbewerb des Bundesministeriums  für Bildung und Forschung (BMBF).  17 Projekte wurden ausgewählt und erproben ihre Konzepte bis 2024. Das  BMBF fördert InnoVET mit 74 Millionen Euro.

Attraktivität, Qualität und Gleichwertigkeit der beruflichen Bildung  steigern und neue Lernortkooperationen initiieren: Das sind die Ziele  von InnoVET. Die 17 Förderprojekte entwickeln und erproben attraktive  und hochwertige Qualifizierungsangebote für die berufliche Bildung.  Diese schaffen Anreize für junge Menschen, eine Aus- oder Weiterbildung  zu beginnen. Die Qualifizierungsangebote orientieren sich an den  Bedarfen der Unternehmen und tragen dazu bei, hochqualifizierte  Fachkräfte auszubilden.

Question 2

DQR

Accepted Answer

Der deutsche Qualifikationsrahmen (DQR) ist ein Instrument zur Einordnung der Qualifikationen des deutschen Bildungssystems. Er soll zum einen die Orientierung im deutschen Bildungssystem erleichtern und zum anderen zur Vergleichbarkeit deutscher Qualifikationen in Europa beitragen.

Question 3

Blended Learning

Accepted Answer

Bei Blended Learning werden die beiden Lernformen Präsenz- und E-Learning so verknüpft und zu einer Einheit  zusammengeführt, dass es gelingt, die Vorteile der jeweiligen Lernform  einzubringen und die Nachteile der jeweils anderen Lernform zu  kompensieren.  In unserem Fall erhalten Teilnehmende neben Präsenzeinheiten an 6 Lernorten in Ulm und Umgebung freien Zugang zu Lernmaterialien auf einer Onlineplattform.

Question 4

Hybrides Bildungsmodell

Accepted Answer

Das hybride Bildungsmodell repräsentiert einen Wissenstransfer zwischen Handwerk und Wissenschaft, ermöglicht eine bedarfsgerechte Gestaltung der Fortbildungen. Kompetenzen aus der akademischen und beruflichen Bildung werden gebündelt, um aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse und neue Technologien zu vermitteln und so künftige Bedarfe zu decken.

Question 5

Flipped Classroom

Accepted Answer

Das Konzept stammt ursprünglich aus den USA. "To flip" heißt soviel wie  "umkehren, drehen, wenden" – und genau das passiert bei Flipped  Classroom: Die Unterrichtsorganisation wird umgekehrt. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer eignen sich die Inhalte, die Sie sonst auf konventionelle  Art im Unterricht vermitteln würden, selbstständig zu Hause an. Das tun sie anhand eines Skripts, das Ihnen als Leitfaden bei der  selbstständigen Erarbeitung Orientierung bietet, und vor allem mithilfe neuer Medien.
Die Vorteile liegen auf der Hand: Teilnehmerinnen und Teilnehmer können  zu Hause in ihrem eigenen Tempo vorgehen und im Unterricht dann eigenständig oder in der Gruppe an der Anwendung des Wissens arbeiten. Dozierende stehen dabei selbstverständlich unterstützend zur Seite.

Was bedeutet eigentlich?

InnoVET

DQR

Blended Learning

Hybrides Bildungsmodell

Flipped Classroom